Bildungsfreiheit in Deutschland und Europa - Symposium

„Nur ein integratives und leistungsfähiges Bildungssystem, das zu allererst den Schulen Freiräume, vielfältige und eigenverantwortliche
Gestaltungsmöglichkeiten zugesteht, kann zu einer integrativen und leistungsfähigen Gesellschaft beitragen“ – so argumentieren FDP-Generalsekretär Christian Lindner und Ulrich Schneider, Hauptge-schäftsführer des Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverbandes. Ihre Forderung: „Entlassen wir unsere Schulen in die Freiheit, um sie zurück in die Gesellschaft zu holen.“
Trotzdem sind in einigen Ländern Europas und insbesondere in Deutschland Tendenzen zu mehr Zentralisierung und Vereinheitlichun zu beobachten.

Über die tagesaktuellen Debatten zu Stundenplänen, Reformvorschlägen, Lehrerausbildung und Pisa-Studien hinaus wird auf dem Symposium daher ganz grundsätzlich über die Bedeutung der Bildungsfreiheit diskutiert: Was wird in unseren Europäischen Nachbarländern und im internationalen Vergleich unter „Bildungsfreiheit“ verstanden? Welche Formen der Bildung existieren in anderen Ländern und sind diese auf Deutschland übertragbar? Wie kann ein flexibleres, moderneres Bildungssystem der Zukunft in Deutschland und Europa aussehen, bei dem eine hohe Bildungsqualität gefördert wird und gleichzeitig Eltern- und Kinderrechte gestärkt werden?

Die Veranstaltung wird aus Mitteln der Stiftung Deutsche Klassenlotterie Berlin gefördert und stehe allen Interessierten zur Teilnahme offen.