- Mittwoch, 13. Mai 2009 19.00 – 21.00 Uhr In meinem Kalender speichern
DDR- Geschichte vermitteln- Fragen, Formen, Perspektiven
Hochschulen entscheiden darüber, ob und wie DDR-Geschichte in Zukunft berücksichtigt und vermittelt wird. Damit nehmen die universitäre Forschung und Lehre eine Schlüsselposition für die zukünftige Interpretation
und Diskussion des 1989 untergegangen Staates ein. Welche Geschichtsbilder vermitteln die Universitäten mit denen sie ihrerseits die Programme der Bildungseinrichtungen beeinflussen? Welche Haltung
wird dominieren: Die pauschale Verdammung der DDR, die Ostalgie, das bewusste oder unbewusste Vergessen? Welche Formen findet das Erinnern an die DDR? Welche aktuellen und zukünftigen Herausforderungen stellen sich, wenn es gilt, die DDR den Nachgeborenen begreiflich zu machen?
20 Jahre nach der Wende lohnt sich der Blick auf die aktuelle Forschungs- und Vermittlungslandschaft zur DDR-Geschichte. Es diskutieren Dr. Jens Hüttmann (Stiftung Aufarbeitung), Leonard Schmieding (Fachdidaktik Geschichte, Uni Leipzig), Kathrin Franke (Politikwissenschaft, Uni Leipzig) und Studierende, die ihr Forschungsprojekt zum Thema vorstellen.
und Diskussion des 1989 untergegangen Staates ein. Welche Geschichtsbilder vermitteln die Universitäten mit denen sie ihrerseits die Programme der Bildungseinrichtungen beeinflussen? Welche Haltung
wird dominieren: Die pauschale Verdammung der DDR, die Ostalgie, das bewusste oder unbewusste Vergessen? Welche Formen findet das Erinnern an die DDR? Welche aktuellen und zukünftigen Herausforderungen stellen sich, wenn es gilt, die DDR den Nachgeborenen begreiflich zu machen?
20 Jahre nach der Wende lohnt sich der Blick auf die aktuelle Forschungs- und Vermittlungslandschaft zur DDR-Geschichte. Es diskutieren Dr. Jens Hüttmann (Stiftung Aufarbeitung), Leonard Schmieding (Fachdidaktik Geschichte, Uni Leipzig), Kathrin Franke (Politikwissenschaft, Uni Leipzig) und Studierende, die ihr Forschungsprojekt zum Thema vorstellen.