Seminar
- Dienstag, 16. Oktober 2007 09.30 – 19.00 Uhr In meinem Kalender speichern
EU-Förderung in Organisationen (048.2007)
Mit dem Beginn der neuen Haushaltsperiode der Europäischen Union (2007 bis 2013) liefen Förderprogramme aus, wurden zusammengelegt oder entstanden neu. Um die EU-Förderung herum gibt es eine große Anzahl von Beratungsangeboten, die speziell auf einzelne Programmlinien ausgerichtet sind.
Bevor allerdings auf konkrete Ausschreibungen reagiert wird, sollten innerhalb der Organisation strategische Fragen geklärt werden: Was ist für meine Organisation an EU-Projektförderung (nationale Ausschreibungen bzw. EU-weite) möglich? Welche Ziele verfolgt die Europäische Union mit ihrer Förderpolitik und in welchem Verhältnis stehen diese zu den Zielen der jeweiligen Organisation? Welche Arten von EU-Ausschreibungen (Projektförderungen, institutionelle Förderungen bzw. Tender) sind für die jeweilige Organisation interessant? Auf welche Beratungsangebote (Strukturen, Akteure, Weiterbildungen) kann zurückgegriffen werden? Welche grundlegenden rechtlichen Vorgaben (EU-Zuwendungsrecht etc.) sind wichtig für strategische Entscheidungen?
Diese Fragen werden entlang der Bedarfe und anhand von Beispielen der TeilnehmerInnen gemeinsam bearbeitet.
Bevor allerdings auf konkrete Ausschreibungen reagiert wird, sollten innerhalb der Organisation strategische Fragen geklärt werden: Was ist für meine Organisation an EU-Projektförderung (nationale Ausschreibungen bzw. EU-weite) möglich? Welche Ziele verfolgt die Europäische Union mit ihrer Förderpolitik und in welchem Verhältnis stehen diese zu den Zielen der jeweiligen Organisation? Welche Arten von EU-Ausschreibungen (Projektförderungen, institutionelle Förderungen bzw. Tender) sind für die jeweilige Organisation interessant? Auf welche Beratungsangebote (Strukturen, Akteure, Weiterbildungen) kann zurückgegriffen werden? Welche grundlegenden rechtlichen Vorgaben (EU-Zuwendungsrecht etc.) sind wichtig für strategische Entscheidungen?
Diese Fragen werden entlang der Bedarfe und anhand von Beispielen der TeilnehmerInnen gemeinsam bearbeitet.