Mittwoch, 07. Juni 2006 00.00 In meinem Kalender speichern

Lernorte im Grünen

Gartenarbeitsschulen – ein Rezept gegen Pisa?

Gartenarbeitsschulen sind ein wichtiges schulisches Bildungsangebot. Schülerinnen und Schüler können Lerninhalte aus den neuen naturwissenschaftlichen Rahmenplänen dort vor Ort sehr anschaulich nachvollziehen. Schulgärten bieten eine Fülle an Lern- und Lehrmaterial und eignen sich vorzüglich zur Projektarbeit. Welche Bedeutung können Schulgärten und Gartenarbeitsschulen für die Umweltbildung haben? Wie lässt sich der Lernort im Grünen mit den Lerninhalten der Schule verbinden? Welche Fähigkeiten und Kompetenzen können vermittelt und erlernt werden?<br> <br> Mit:<br> <br> <b>Helmut Krüger-Danielson</b><br> (Leiter des Schul-Umwelt-Zentrums Mitte) <br> <br> <b>Detlev Thiez</b><br> (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend & Sport)<br> <br> Moderation:<br> <b>Felicitas Kubala</b> (BiwAK)<br>