Reform oder Revolution. Zur Kritik der Bildung | WORKSHOP

Roger Behrens, Universität Lüneburg

Kritische Reflexion einer politischen Parole aus Sicht der Kritischen Theorie Aspekte: Ziel des Workshops ist eine Analyse und Reflektion der oft genutzten Parole „Bildung ist keine Ware“. War Bildung nie eine Ware? Oder war sie es schon immer? Welche Möglichkeiten bieten sich für schlussfolgernd für eine reflektierte hochschulwissenschaftliche und –politische Kritik?