Reichtum Migration

Bei der Einschulung in Hamburg haben 50% der Kinder einen Migrationshintergrund.
Meist wachsen diese Kinder zweisprachig auf und kennen sich in
der Kultur des Elternhauses ebenso aus, wie in der deutschen Mehrheitsgesellschaft
– ein Erfahrungsschatz, dessen Qualitäten hierzulande oftmals ungenutzt
bleiben. Denn es herrscht immer noch ein eklatanter Zusammenhang
von Herkunft und Bildungschancen; nicht selten versperren Vorurteile und
Alltagsrassismen Chancen für die Lebenswege. Doch Migrationsgeschichten
können auch besondere Kompetenzen hervorrufen und somit als Reichtum
verstanden werden. Im Seminar werden unterschiedliche Aspekte ausgeleuchtet
und politisch diskutiert: Die Bedeutung von Mehrsprachigkeit, der
Umgang mit Alltagsrassismen in der Schule, die Veränderung der Familienstrukturen
und -rollen durch Migration sowie die Vereinbarkeit von Familie
und Beruf für MigrantInnen in der deutschen Einwanderungsgesellschaft.
Die Inhalte orientieren sich am Alltag der Teilnehmenden und bieten neben
Input und Diskussion praxisnahen Austausch.